在高校党员教育管理中融入积极心理学的优化策略探究

• 作者: 宋汝佳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 积极心理学 高校党员教育管理 优化策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1060
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.996

摘要

党员教育管理是高校党建的重要内容，但当前存在一些问题。积极心理学作为心理学领域一项新型研究理论，主要致力于挖掘生活工作中的积极因素引导人们形成健康心理。将积极心理学融入到高校学生党员教育管理工作中，可以活化高校党建内容，激发党员学习兴趣，挖掘高校基层党组织积极潜能，丰富高校党员教育管理的活动形式，提高党建工作实效性。为探寻高校党员教育管理的创新点，发挥积极心理学在党员教育管理中的积极引领作用，本文提出了构建党建与党员教育管理同步考核评价体系，创新党员教育管理工作载体，提高党建工作队伍积极能力三点优化策 略。