翻转课堂教学模式的初中数学教学实践研究

• 作者: 王蓉
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 翻转课堂 初中数学 实践研究 问题与对策
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1064
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1000

摘要

本文研究的主要目的，是深刻明确初中数学教学中在正确采用翻转课堂教学模式具有深远教育意义的情况下，通过提出优化改进的策略建议来提升当前初中数学教育质量。通过文章的分析得知，翻转课堂教学模式需从提高利用率，以及进行足够的实践等方面着手，可以在一定程度上提升初中数学教学的整体水平。另外，此次研究选用文献研究法，通过对相应文献的查找来为文章的分析提供一些理论基础。