浅析幼儿美术教学策略

• 作者: 何覃依
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 幼儿教育 美术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 1569
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1432

摘要

美术是一种个性化的创作，教师应该鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表现自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造。但是当前的幼儿美术教学中，教师往往会追求技巧与真实，以“像不像”来评判幼儿的作品，忽略了幼儿的想象力和个性化的表达。本文立足于幼儿教育教学角度，分析了幼儿美术教学策略，希望具有一定参考价值。