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摘要:
在教育改革的新时期,英语作为一门重要的语言性学科,英语教学的地位不断提高,英语教学的作用越来越被重视.由于英语不同于母语,学习难度较大,以往的教学方式过于陈旧,加大了学生英语学习的难度,部分学生对于英语学习具有抵触心理.将游戏教学运用到英语教学中,能够提高学生在英语学习中的主动性,提升学生的英语学习素养.因此,本文提出了一系列小学英语教学中游戏教学的具体策略.
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文献信息
篇名 小学英语教育中游戏教学策略的运用分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学英语 游戏教学 运用策略
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏教学
运用策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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