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摘要:
教师的教学需要尊重学生的发展特点,因材施教,通过不断提高教学水平,对学生自尊心的呵护才能有利于学生自信心的提高、产生学习兴趣、欣赏教师的教学、学会反思、学会合作等。教师需加强对学生灵魂的塑造,培养全面发展的、拥有健全人格的新时代青少年,老师应为推动社会进步做出自己应有的贡献,为中国梦的实现贡献力量!
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文献信息
篇名 浅论教师呵护学生的自尊心有利于教学的发展
来源期刊 空中美语 学科
关键词 尊重 呵护 自尊心 发展 教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1061
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.997
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研究主题发展历程
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尊重
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发展
教育
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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