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摘要:
随着社会的不断发展,人们越发重视学生的教育问题,根据教育的分类,可以将学生的教育分为学校教育?家庭教育和社会教育三个主要方面?其中学生的学习主要是通过学校教育进行,因此学校教育也被称为狭义上的教育,但除了学校教育之外,也不能忽视家庭教育?社会教育对学生发展的影响?在小学阶段,由于学生的生活环境单纯,主要是学校?家庭两个方面,要提高小学生的综合素质,就要重视学校教育和家庭教育对学生的影响,要在日常教学中,做到家校合力?相互合作促进学生的全面发展?在家校合作中,班主任作为学校和家长之间沟通的桥梁,在其中扮演着
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文献信息
篇名 浅谈乡镇小学班主任与家长合作的策略
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 乡镇小学班主任 家长 合作 策略
年,卷(期) 2021,(41) 所属期刊栏目 设计与研究
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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乡镇小学班主任
家长
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周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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