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摘要:
住院医师规范化培训中学生评教是临床教育领域里对临床带教老师和教学进行考核和评估的一个重要手段,教学评价结果直接反映了临床带教的教学质量,但评教过程容易受到各种因素的影响,对评教结果产生干扰.从医院管理层、接受住院医师规范化培训的住院医师、临床带教老师等角度分析影响评教的因素,以及如何避免这些因素对评教的影响.
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文献信息
篇名 住院医师规范化培训中学生评教影响因素分析
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 学生评教 住院医师规范化培训 临床带教
年,卷(期) 2021,(31) 所属期刊栏目 管理◆改革◆社会
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
学生评教
住院医师规范化培训
临床带教
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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