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摘要:
初中生正处于成长的关键时期,道德与法治泽是一门对学生思想观念和价值取向构建极为关键的学科。因此,在初中道德与法治教学中,要想真正将学科的育人作用更全面发挥出来,老师就需要明确传统教学模式中的不足,要以创新视角探寻更多创新的教学模式,让道德与法治课堂的教学更加有趣、有质。基于此,文章对创新教学模式在初中道德与法治教学中运用的意义进行阐述,并结合教学实例,对初中道德与法治教学模式的创新进行了具体分析,以供相关教育研究参考。
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文献信息
篇名 创新视角下的初中道德与法治教育模式
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中道德与法治 教育模式 创新视角
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1239
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1168
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
教育模式
创新视角
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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