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摘要:
在教育改革背景下,培养学生的核心素养成为了学校教育的重要目标,这就为各学科教师都提出了核心素养培育要求,生物学科的教学也不例外。为此,文章以高中生物学科的教学为例,首先分析了高中生物核心素养涵盖的主要内容,然后对核心素养理念指导下的高中生物课堂教学策略进行了说明,旨在提高生物学科的整体教学质量。
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文献信息
篇名 核心素养理念指导下的高中生物课堂教学策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 核心素养理念 高中生物 课堂教学 策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1174
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研究主题发展历程
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核心素养理念
高中生物
课堂教学
策略
研究起点
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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