浅谈如何让初中地理"活动"教学"动"起来

• 作者: 何倩
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中地理 活动教学 活动能力 教学形式
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课的课程改革理念下,在学科教学中培养学生的核心需要与能力已经成为了教学发展的重点.地理是初中教学体系中的重要科目,通过初中的地理教学不仅能够让学生掌握基本的地理知识,而且通过地理教学让学生充分了解我们生活的环境,提高学生对自然和社会环境的认知.在初中的地理教学中通过引入"活动"的方式让课堂教学变得更加有趣,同时增强课堂教学有效性,让地理的活动教学真正"动"起来,激发学生对于地理课程学习的积极性,使得课堂教学的质量不断提高.