培养中职会计学生工匠精神的方式探究

• 作者: 邓茂千 陈理宣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 中职会计 工匠精神 培养方式
• 年，卷（期）: 2021,（42）
• 所属期刊栏目: 经验◆实践◆探析
• 页码范围: 232-234
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

不同行业的工匠精神其内涵具有不同的特点,但精益求精、注重细节、追求极致仍是工匠精神的核心,不随时代变化而变化,仍是社会所需要的精神品质.信息化快速发展的今天,智能财务系统给中职会计专业的培养对象——从事基础性财务会计工作的会计人员带来被替代的危机,所以要想中职会计专业的学生不被时代淘汰,顺应社会发展需要,培养并提高中职会计学生的工匠精神尤为重要.当前中职会计专业学生工匠精神培养的情况仍不容乐观,主要表现在某些中职学校未能做到全面培养;中职学校会计教学质量仍需提高;中职会计教育师资力量不够.对此,"匠人""匠心"两手抓;加强校企政合作提高教学质量;优化中职会计教育的师资力量;在职业基础知识、职业技术能力培养中贯穿工匠精神教育是解决问题的关键.