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摘要:
在新课改背景下,教师要从根本上转变自身以往的教学思想和教学方法,创新教学模式,增加和学生之间的学习交流和学习互动。初中阶段的化学课堂教学转变内容应该深入贯彻新课改理念,教师在进行化学知识的教授时,要注意围绕“科学”“探索”“实践”等角度,不仅要教授学生化学知识,还要注重培养学生在化学学习中的各方面能力。
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文献信息
篇名 在初中化学教学中实施游戏化教学的实践研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中化学 游戏化教学 实践
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1316
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1245
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
游戏化教学
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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