探究式教学在初中化学课堂中的应用

• 作者: 唐佳伟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 探究式教学 初中化学 课堂 应用
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 592-593
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.823

摘要

探究式教学是新课程改革的产物,具有灌输式教学不可比拟的优势和作用,可以很好地突出学生的主体地位,让学生从被动式的接受转向主动性的探究,拓展学生的学习深度,进而创建学习型的课堂,促进学生的全面发展.鉴于此,本文将结合教学实践经验,从依据教材提出问题、科学设置学习小组、开展实验教学活动、利用信息技术手段四个维度出发,全面地分析探究式教学方法在初中化学课堂中应用的基本方法和具体路径.