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摘要:
开放式教学法主要重视的是教学的开放,突破了传统的教学模式,能够让教学呈现的更为生动,能够使得学生积极学习知识.小学数学教师在进行教育时,有必要多多关注开放式教学模式,有必要采用比较合理性的形式,应用并实施开放式教学法,以使得学生积极学习知识,让学生的知识学习效果获得发展和提升.基于此,本文将结合本人的教学实践经验,从多方面研究小学数学开放式教学模式,希望能够助力教育的发展.
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开放式教学方法
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文献信息
篇名 小学数学开放式教学方法研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 开放式教学 教学策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 618-619
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.862
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
开放式教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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