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摘要:
随着新课程改革的实施,在课堂教学中渗透核心素养是教学的主旋律。因此在初中阶段,围绕写作能力展开教学方法上的探究,培养学生的核心素养,成了教学工作中的一大难点问题。本文将围绕如何在初中英语教学工作中基于核心素养展开写作教学方法方面的讨论。
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文献信息
篇名 初中英语写作教学策略研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 核心素养 初中英语 写作教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 1459
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1384
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中英语
写作教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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