点燃张力课堂,激发学生写作灵感——初中语文作文教学研究

• 作者: 高杰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中语文 作文教学 作文课堂 写作灵感
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学在初中教学中尤为重要，对于学生的书面表达和口头表达有着重要意义。教师应当从学生自身情况出发探索合适的教学方式，激发学生的写作灵感。而当下语文教学中仍存在着不科学的写作教学，导致学生对写作产生恐惧与厌恶感，无法提升自身的书面表达能力。对此，本文将探讨合适的作文教学方法，从根本上提升学生写作能力。