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摘要:
常规的培养不是一朝一夕的事,作为教师,要帮助幼儿逐渐形成明确、统一的规则意识,使幼儿在一日活动中获得更好的发展,这样,将会让他们终生受益,同时,也有利于教师各项活动的组织与开展.
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渗透策略
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文献信息
篇名 如何在一日活动中渗透常规教育
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿 常规教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 741-742
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1038
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
常规教育
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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