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摘要:
现如今,随着信息技术的发展,运用信息技术辅助教学已成为各学科教学的趋势。信息技术的运用可分为宏观与微观两个角度:微观角度的运用,强调以具体的信息技术作为教学辅助手段,从过去的幻灯机到现在的投影仪、教学一体机,都是信息技术手段的具体形式;宏观角度的运用,强调以信息技术来优化教学,它追求的是信息技术与学科教学的融合。
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篇名 信息技术在初中化学教学中的应用策略探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 信息技术 初中化学教学 应用策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1592
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1516
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信息技术
初中化学教学
应用策略
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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