浅析初中英语小组合作学习的实践与思考

• 作者: 龚雪
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中英语 小组合作 作用意义 问题措施
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 121,123
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

如今，小组合作学习已经被广泛应用于各类教学中，初中英语也不例外。英语学习讲究听、说、读、写，而这四项学习方式均可以在英语小组学习中体现出来。并且，在初中英语教学中融入小组学习这一方法，不但可以在英语教学中营造轻松和谐的学习氛围，还可以提高学生学习英语的主动性、积极性。实践已经证明，小组合作学习不仅可以提升学生的文化素质，还可以提高学生的道德素养。因此，对于初中生来说，小组合作学习不仅能够为其今后的英语学习打下坚实基础，还有利于其未来的综合发展。