探析高职机电一体化专业微课的多元化教学

• 作者: 余亚平
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高职 机电一体化专业 微课 多元化教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1644
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1568

摘要

随着信息时代的到来，各种教学手段应运而生，微课、慕课等在教育领域得到了广泛运用，让课堂组织形式更加新颖。微课教学的核心即通过视频片段，给学生营造出一个半结构化的学习“小环境”，让学生结合微课进行重难点知识探究，增强其自主学习能力、探究能力，在激发学生学习积极性的同时促进其对知识的吸收，最终全方位提升教学效率。基于此，本文就如何实现微课在高职机电一体化专业教学中的应用展开讨论，致力于利用微课打造出高效的多元化微课堂，全面实现对机电一体化专业教学课堂的开拓与创新。