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摘要:
本文介绍了湖南电气职业技术学院机电一体化技术专业定位,以及目前我国高职机电一体化技术专业课程现状。通过对目前高职院校本专业课程体系存在问题的思考,阐述了湖南电气职业技术学院机电一体化技术专业课程体系建设原则与思路,并构建了"课岗融合、双证融通"的专业课程体系。
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内容分析
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文献信息
篇名 高职机电一体化技术专业课程体系建设的探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科 经济
关键词 课程体系 工作过程 课岗融合 双证融通
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 207-209
页数 3页 分类号 F426.32
字数 1566字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.04.120
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程一凡 19 38 3.0 5.0
2 李邦彦 14 37 3.0 6.0
3 谢美 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
工作过程
课岗融合
双证融通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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