初中生物情感态度与价值观评价体系的建构

• 作者: 范慧
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中生物 情感态度 价值观
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 823
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1151

摘要

新课改要求生物教师在教学中以三维体系为目标引导学生学习,提高学生的综合素质.情感态度与价值观包含在情感教学维度中,如果初中生物教师要优化情感教学的质量,就必须建立一个情感维度教学目标的体系.笔者认为以情感态度与价值观目标评价体系为核心来建立情感维度教学目标评价体系是较为科学的.