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摘要:
初中正是青少年身体与心理发展的关键阶段,其对于学生综合素质的全面培养有着举足轻重的作用。体育教育不仅是中学教学中的关键构成环节,同时更是小学与高中体育教学接入的核心纽带。而伴随着如今人文教学的持续深入,核心教育的要求也在深入落实,因此,如何有效开展初中体育以及健康课堂教学,也成了如今初中教学中的重点探究问题之一。
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初中体育课堂教学中学生核心素养提升对策
初中体育
课堂教学
核心素养
对策
初中体育与健康学科核心素养教育的重要性分析
初中体育与健康
核心素养
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 核心素养视角下初中体育与健康课堂实践教学
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中生 核心素养 体育与健康
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 1685
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1608
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
核心素养
体育与健康
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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