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摘要:
人类历史发展使基于具体时间与空间,且不可重复与再现的.因此,在高中历史教学中,教师需要重点培养学生时空观念,把时间与空间作为基础,系统地把历史知识讲解给学生,帮助学生更加深入理解历史知识,培养学生历史核心素养.下文针对高中历史教学中时空观念培养方案进行深入分析,希望可以有效提升教学效果,促进学生全面发展.
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在高中历史教学中培养学生时空观念的探讨
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浅析高中历史教学中学生时空观念的培养
高中历史
教育教学
时空观念
培养
浅谈高中历史时空观念的培养
核心素养
时空观念
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史教学中时空观念培养方案研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中历史 历史教学 时空观念培养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 1002-1003
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1408
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
历史教学
时空观念培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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