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摘要:
应用写作能力是当代大学生必备的基本能力,也是高等教育重点培养的能力,而《应用写作》课程是培养学生应用写作素质与能力的直接课程.本文为改变当前应用型本科院校应用写作教学面临的困境,分析了现有应用写作的研究现状,在此基础上,明确了应用写作课程的指导思想、定位与培养目标.
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文献信息
篇名 应用型本科院校《应用写作》课程改革探析
来源期刊 区域治理 学科 教育
关键词 应用型本科院校 应用写作 课程改革
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.33.111
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研究主题发展历程
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应用型本科院校
应用写作
课程改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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