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摘要:
我国学校心理健康教育起步于20世纪80年代,已有许多研究成果.目前许多学校都重视学生心理健康教育的研究,进行了积极的探索和实验,取得了许多成功的经验.如上海、杭州、成都、浙江等教育科研院所从不同方面提出了心理素质教育的目标和措施,并取得了一定的成绩.
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通识教育
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英语教学
改革
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于高校英语教学融入心理教育的成果研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高校英语 心理教育 现状与成果
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语
心理教育
现状与成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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1921
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