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摘要:
在军事职业教育课程中应用微课教学模式,有助于充分发挥线上、线下教学模式融合后的优势,拓展军事职业教育课程的教学空间,丰富军事职业教育课程教学方法,提高军事职业教育课程的教学有效性.从军事职业教育课程教学的研究视角出发,探究微课教学模式的有效构建与应用,旨在推动军事职业教育课程教学有效性的提升,构建高质量的军事职业教育课程教学体系.
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文献信息
篇名 军事职业教育微课建设的思考
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 军事职业教育 线上线下 微课 教学模式
年,卷(期) 2021,(40) 所属期刊栏目 反思◆创新◆育人
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
军事职业教育
线上线下
微课
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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