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摘要:
在课堂教学中,导入信息技术是现代化教学中非常重要的一点。它不仅能够提高课堂有效性,还能够激起学生对学习的兴趣,促使学生养成良好的学习习惯。在数学学习中,技术导入还能让数学公式更清晰、形象地展示在学生面前,这样既能够给学生营造一个轻松愉快的教学氛围,更能让数学课堂充满生机与活力。因此,在初中数学教学中,信息技术的导入是初中数学教学的必然行为,也是未来教学授课的关键方法。作为初中数学教师,要对信息技术导入教学做出深入的探讨。
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文献信息
篇名 基于信息技术的初中数学课堂导入探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 信息技术 初中数学 课堂导入
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.083
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信息技术
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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