初中地理教学中主题式情境教学的应用意义及策略

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中地理 主题情境教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.096

摘要

初中地理是一个很灵活的学科，它包含的知识面很广泛，所以教师在讲课的时候仅仅局限于书面知识是不够的，还要寻找一些有效有趣的方法去带领学生进行学习与认知。由于地理所包含的知识大部分是国内外自然科学与人文科学，具有综合性、交叉性和区域性的特点，所以用情景教学法进行教学是再合适不过的，它的教学方式比较灵活，感染力比较强，能激发学生学习兴趣，提高学习效率。