后疫情时代导师与辅导员协同育人现状及路径探究

• 作者: 汪明佳
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 导师 辅导员 协同育人
• 年，卷（期）: 2021,（53）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.53.041

摘要

随着国内疫情形势的基本稳定,大学各项工作也步入了后疫情时代,研究生的思想动态也随之发生变化,这需要我们分析导师及辅导员在育人过程中的现状及差异,以及后疫情时代育人模式的新变化,根据现在的育人机制所面临的困境,及时调整育人路径.研究发现,通过搭建多种育人平台、明确导师与辅导员的分工职责、完善考核制度可以提高大学生思想政治教育的准确性、实效性和亲和力,落实高校立德树人的根本任务.