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摘要:
核心素养是21世界教育领域共同关注研究的重要课题,对基础教育和职业教育理论框架进行了洗礼.相较于基础教育,职业教育培养学生的目标更具体、更专业、更精细,特别是在分工越来越明确的信息经济现代化时代,更应该受到重视.改变对职业教育的社会偏见,构建职教学生核心素养教育体系,注重培养学生核心素养,创造优秀的综合素质劳动者,以适应社会的快速发展.
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文献信息
篇名 职业教育学生核心素养体系构建:背景与思路
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 职业教育 核心素养 人才培养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 402-403
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.546
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
核心素养
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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