互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用与实践

• 作者: 邓丽君
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 互动式教学 初中道德与法治 应用
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.issn.1673-0992.2021.18.398

摘要

当前,随着新兴教法和新课改的进程加速进行,我国的教育正发生着一场变革——教师更倾向于全面提升学生的素质水平而非学习成绩.在这场如火如荼的变革中,我们不难发现:推进初中道德与法治课堂教学中的有效互动,已经成为在道德与法治教学中提升初中生整体素质水平的必由之路.在当前的这种趋势下,传统的教学技术和手段正逐渐被现代新的教学方法所取代.为了让学生能够更好地掌握知识,有效地提高包括各项综合素质,本文将结合新时期蓬勃发展的互动教学模式,谈谈如何在初中道德与法治课中开展好互动教学,并希望能为我国初中道德与法治教育事业的进步提供帮助.