初中生物教学中学生实验探究能力的培养策略

• 作者: 赵仙鸽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中生物 实验研究 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 217
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在中学的教育阶段，生物学科占据着重要的地位，是同学们认知社会非常关键的一门学科。初中生物来源于我们的实际现实社会当中，我们可以通过现实生活中的一些例子，来提升同学们的好奇心。在初中生物实验的教学过程当中，可以更好的培养学生的动手能力，提高学生的实际生活当中，遇到生物问题应该怎么处理。以此培养学生的探究能力，提升初中生物实验教学的效率。