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摘要:
本文主要阐述了语文教学中的听与说能力与语文素养的关系。听说能力是学习语文的基本能力,也是学好各学科的基础。加强听说训练能促进初中语文教学的高质高效,提升学生的语文综合素质,发展学生语言核心素养。初中语文教学要选择恰当的教学方法,提高听说训练的有效性。
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文献信息
篇名 基于核心素养下初中语文听说训练策略探究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中语文教学 听与说 核心素养
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文教学
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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