作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿期是一个人在人生的道路上最重要的时期,一个人成功与否,都取决于这个人幼儿时期是否建立良好的基础,而建立良好基础的最重要的环节,就是幼儿期的心理是否健康。因此,教师需要结合幼儿的心理变化,改善自己的引导方法,打造能够让幼儿心理健康的教育活动,对幼儿关心与帮助,促进幼儿的心理健康成长。
推荐文章
浅谈幼儿园心理健康教育
幼儿园
心理健康
幼儿教育
浅谈幼儿心理健康教育研究
幼儿教育
心理健康
策略研究
浅谈幼儿心理健康教育的两种模式
心理健康教育
养成性教育
补偿性教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿心理健康教育
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 幼儿心理健康教育 建立友谊 合理环境 家校合作
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 1451
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿心理健康教育
建立友谊
合理环境
家校合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
论文1v1指导