角色扮演法在医护人员心肺复苏培训中的作用研究

• 作者: 孙粤 赵晔
• 来源期刊: 健康必读
• 关键词: 角色扮演法 医护人员 心肺复苏 应用效果
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 242
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:探究角色扮演法在医护人员心肺复苏培训中的作用.方法:将2019年1月至2019年12月接受心肺复苏培训的400名医护人员作为研究对象,将其按照随机数字法分为观察组和对照组,每组200例,对照组接受传统培训方式,通过心肺复苏模拟人实施操作示范演练,观察组则通过角色扮演的方式来进行心肺复苏培训.在完成培训之后,对所有医护人员进行理论知识和实践操作考核,并进行满意度调查.结果:观察组的理论知识成绩和实践操作成绩均优于对照组(P<0.05);观察组的团队意识评分、抢救整体意识评分以及临床操作规范评分均比对照组高(P<0.05);观察组对培训效果的满意度比对照组高(P<0.05).结论:在医护人员心肺复苏培训中应用角色扮演法,能够提高医护人员对理论知识和实践操作的掌握程度,还能够增强医护人员的团队意识和抢救整体意识,进一步提高培训效果,值得推广应用.