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当前,我国中小学英语教学主要是在汉语的背景下进行的,这就使英语教学中的口头语言社会环境严重缺失,造成学生在英语学习中出现困难。这就需要学生在英语写作学习时,了解到语言运用的基本特性,熟练运用所学到的词汇和语言知识,使英语写作中的语义变得更加丰富和深刻。本文立足于初中英语教学角度,分析了初中英语写作教学策略,希望具有一定参考价值。
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篇名 浅析初中英语写作教学策略
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 初中英语 写作 课堂教学
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 校园论坛
研究方向 页码范围 1141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
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