初中英语趣味课堂构建路径分析

• 作者: 王晓玲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中英语 趣味课堂 引入 游戏 分层
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 1296-1297
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1756

摘要

随着新一轮基础教育课程改革的实施和深入推进,初中英语课堂发生了翻天覆地的变化,已逐渐由过分强调英语知识与技能的单一传授转向了关注课堂教学的趣味性,从而促使学生积极、主动地参与到课堂教学活动中来.要想激发学生的学习兴趣,使学生爱上英语,学好英语,对英语趣味课堂的构建路径进行研究与探索就显得十分重要且必要,这不仅是提升课堂教学质量的要求,同时也是践行生本理念的客观需要.基于此,笔者立足自身教学实践与经验,从新课引入、游戏教学和分层设计三方面着手,对初中英语趣味课堂的构建路径进行一番简要论述,以期为广大教学同仁提供一些有益借鉴.