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摘要:
随着课程改革的不断深化发展,初中英语课程教学也发生了巨大的变化,其教学模式已经从教师单方面的指导,逐渐转化为以学生为主体的授课模式.在这一教育教学现状下,互动教学法也逐渐被越来越多的教育工作者运用.而如何深化互动探究与初中英语课堂的深入融合,也成为了当前广大初中英语教学关注和研究的重点.文章从具体的教学实例出发,对互动教学的科学开展进行详尽的分析和探究.
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文献信息
篇名 新课改下初中英语课堂互动教学方法分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 课堂互动 教学分析
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 1322-1323
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1795
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂互动
教学分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
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