初中历史史料教学的有效策略研究

• 作者: 谭宗礼
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中历史 史料教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 经典课堂
• 页码范围: 1345
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1827

摘要

中华文明已有五千年的历史,人类的历史则更加久远.在这漫长的历史中,中外留下了数量和形式都非常惊人的历史信息.这些历史信息就是史料,它们表明了过去的时光中人民群众的艰辛探索,反映着人类发展的脉络.对历史资料的研究和应用,有助于进一步推动初中生在历史核心素养上的成长,让他们在刚刚开始接触系统化历史教育的时候就能受到强烈的熏陶.本文从运用史料进行教学延伸,探究史料强化学生认识和丰富形式增强史料作用三个方面对初中历史史料教学的有效策略进行研究讨论.