中职学校学困生的心理分析及对策研究

• 作者: 王惠
• 来源期刊: 商品与质量
• 关键词: 中职学校 学困生 心理分析 对策
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 学术研讨
• 页码范围: 343
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中等职业学校承担着重要的教育任务,这些年,国家在不断加大对职业学校的投入与支持,备受各级政府的重视.但是由于一些现实的因素,中职学校的部分学生会出现学习上的心理问题,给社会、学校和家庭都带来了不利影响,给学校教学质量的提升带来重重困难.所以,中职学生的心理健康教育已成为一项亟待解决的重要工作.本文对中等职业学校学困生的成因进行了初步探讨,并就如何对其进行干预提出了一些建议,以期对职业学校学困生的转化有所帮助.