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摘要:
记叙性文本阅读是中考命题的热点文体,笔者纵观最近几年命题方向,探究出一系列的命题规律,及解答策略。然而仅仅懂得命题规律和解答策略并不能有效提升学生的阅读能力。在阅读实践中,学生真正会读、会写才会答,从而突破阅读理解高原期,不断提升阅读质量,拓展思维空间。
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文献信息
篇名 记叙性文本命题探究与高分策略——以近几年昆明中考为例
来源期刊 读与写 学科
关键词 昆明中考 记叙性文本 中考命题 高分
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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