持续性健康教育对乳腺疾病手术患者治疗依从性与护理满意度的影响

• 作者: 廖淼淼 陈稳航
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 持续性 健康教育 乳腺疾病 认知水平 满意度
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨持续性健康教育在乳腺疾病手术中的应用价值.方法 对乳腺疾病手术患者72例进行研究,2019年6月至2021年2月诊治,经抽签法分组,对照组36例行常规护理,观察组36例接受持续性健康教育,对比认知水平、依从性和满意度.结果 观察组认知水平(90.08±5.20)分,依从性97.78％,满意度100.00％,高于对照组的(82.98±5.40)分、75.00％和80.56％,组间对比有差异(P<0.05).结论 持续性健康教育可促进乳腺疾病患者认知水平的提升,可提高患者对手术治疗的依从性和对护理工作的满意度,存在应用价值.