医学院校基于翻转课堂的在线开放课程建设研究与实践

• 作者: 王磊 王毅 刘晓 朱光燕 田梗
• 来源期刊: 医学教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 在线开放课程 高等院校 医学生 教师
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 课程建设|Course Construction
• 页码范围: 144-149,155
• 页数: 7页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2022.02.003

摘要

新技术对医学教育产生了深远的影响,健康中国战略下的医学教育也亟待创新,课程作为医学教育的重要载体,也亟需更新.本文以在线开放课程建设为立足点,分析医学教育的"翻转课堂"和"在线开放课程",详细阐述基于翻转课堂的在线开放课程建设过程,形成了医学院校基于翻转课堂的在线开放课程建设路径,对医学院校课程建设和医学生学习具有一定的现实意义.