基于案例竞赛促进计算机网络多元化教育教学的改革

• 作者: 李少峰
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 竞赛 多元化教学 计算机网络 改革
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

案例竞赛是技术和专业知识的融合,是促进大学文化教育教学的改革.分享了案例竞赛作为计算机网络多元化教育途径的过程和结果.详细介绍了案例竞赛的程序,学生的表现、收获以及反馈的问题.案例竞赛为学生提供了一个自我展示的机会,让他们在一个公平、公开、公正的环境中围绕计算机网络多样性主题进行交流讨论,主要任务是为计算机网络课程的相关问题提供解决方案.通过设计计算机网络案例竞赛对多元化教育教学有着潜移默化的影响,要求任课教师要不断更新自己的综合知识,丰富自己的教学手段.要求学生对未来网络发展主题进行全面和创造性的思考,以产生基于证据的解决方案.