立德修身,潜心治学:新时代办学治理浅论

• 作者: 崔其升
• 来源期刊: 创新人才教育
• 关键词: 办学活力 立德修身 潜心治学
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 实践案例
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5502.2022.01.007

摘要

教育是育人的职业,教育者本身对受教育者有着举足轻重的先导作用,教育者的示范性、引领性、感染性、教育性、启迪性影响着受教育者的走向.教育者要立德修身、潜心治学,有责任心、事业心,注重培养学生自主、自信、自强不息的性格,勇敢有为、探索创新的精神,团结合作、服务奉献的品质,进而落实立德树人根本任务,激发学校办学活力.