链接数学实验,让思维拔节生长——《长方形和正方形的面积》教学设计(一)

• 作者: 陈美华
• 来源期刊: 小学教学设计（数学）
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 典型课例
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

[教学内容] 苏教版三年级下册第66～68页. [教学过程] 一、复习激活,渗透方法 1.基础复习. 师:我们学过了哪些面积单位?怎样的正方形面积正好是1平方厘米、1平方分米、1平方米? 2.看图口答.