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摘要:
为落实立德树人根本任务,深入贯彻"双减"文件精神,武汉市光谷第八小学(以下简称"光谷八小")立足"成功教育"办学定位,通过营造"成长磁场"、构建"成智课程"、探索"成效课堂"、设计"成趣作业",找到了一条"成就每一个生命"的现实路径. "双减"政策出台以来,学校主动拥抱变革,进一步推动学校教育教学改革进程,依托"成功教育"的办学定位,主动寻找"双减"落地之策,创新探索"双减"改革实效.
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篇名 成就每一个生命
来源期刊 湖北教育(政务宣传) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4390.2022.01.011
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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