碎片化阅读:高中语文阅读教学发展探究

• 作者: 洪炳强
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 关键词: 碎片化阅读 高中语文 跨媒介阅读
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

碎片化阅读是指在零碎的时间内进行零碎化的阅读,一般需要以移动终端设备为媒介,是互联网时代发展的必然产物.碎片化阅读时代,人们可以充分利用微博、微信等新媒体平台来获得碎片化的信息,利用碎片化的时间来完成阅读,也有着独特的优势.在高中语文阅读教学中,教师可以采用这种碎片化阅读有效提升学生语文阅读能力,促进语文阅读教学的发展.