贡献、问题与对策——义务教育阶段语文课标"课程性质"修订研究

• 作者: 邱光军 孔凡成
• 来源期刊: 中学语文（上旬·教学大参考）
• 关键词: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》 "课程性质"部分 修改建议
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准(2011年版)》"课程性质"部分的相关内容,对推进语文课程改革产生了重要影响,但也存在着文不对题、语义杂糅、表述不清等问题.为更精准、科学的表达,可以在标题、段落划分、顺序以及语义表述上进一步完善.